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quarta-feira, 29 de abril de 2009

Terceiro dia do projeto - Professora Juliana

Escola Municipal Monsenhor José Carneiro Pinto
Projetos: Sementes para o futuro.
Conhecendo nosso distrito
Reciclagem de papel
Professores: Marcelo Benedito de Souza e Juliana Ferreira da Costa

Dia - 22/04/09

1º momento: Período da manhã – das 10 ás 12 horas

-Repetimos todo o procedimento realizado no dia anterior, ou seja, recolhemos o papel das caixinhas que estavam nas salas de aula, pesamos (900 gramas), deixamos de molho em água ... enfim, passo a passo da reciclagem

2º Momento: Período da tarde – das 13 às 17 horas

Hoje foi um dia diferente!
Como o professor de Educação Física faltou não foi possível dar seqüência nas atividades normais do projeto e, por isso, convidei as meninas do 8º ano para me ajudar na confecção de papel reciclado já que precisaremos de uma grande quantidade para fazermos cartões para o dia das mães.
As participantes foram Iasmine, Valéria, Evelyn e Liliana. Elas fizeram “a festa”. Foram feitas 50 folhas de papel reciclado.
Depois de todo o papel já reciclado, fiz a organização do laboratório (pois ficou uma bagunça) e, em seguida, recolhi todo o papel que já estava seco no varal do pátio para não tomar umidade e os coloquei no laboratório.
Espero que o dia de hoje se repita por muitas e muitas vezes.........

Professora Juliana
Período Matutino

Conhecendo nosso Distrito

Segundo dia - Professora Juliana

Escola Municipal Monsenhor José Carneiro pinto
Projetos: Sementes para o futuro.
Conhecendo nosso distrito
Reciclagem de papel
Professores: Marcelo Benedito de Souza e Juliana Ferreira da Costa

Quarto dia 15/04/2009

1º momento: Período da manhã – das 10 ás 11:30

- Desenvolvemos o item 4 (A oficina de papel reciclado – Como proceder).
Os alunos recolheram as caixinhas com papel das salas de aula e, no laboratório, com o auxílio de uma balança pesamos todo o papel a ser reciclado: foram 900 gramas de papel juntados de todas as salas. E essa é nossa tarefa
Já no laboratório mostrei aos alunos passo-a-passo como fazer o papel reciclado. Cada aluno teve a oportunidade de fazer uma folha de papel reciclado. Mas o restante ficará para o turno da tarde. Todos adoraram e até queriam repetir o trabalho. Tenho certeza de que vai ser um sucesso............

2º Momento: Período da tarde – das 14:10 ás 17 horas

-Continuamos o trabalho iniciado no dia 08/04/09 terminado a limpeza do terreno para que ocorra o trabalho de plantio de mudas ministrado pelo professor Marcelo. Agora, o espaço está limpo para que os alunos possam trabalhar com mais prazer.
-Em seguida, fizemos a limpeza do canteiro de flores que fica na entrada da escola. Como a escola não se dispõe de uma pessoa com disponibilidade exclusiva para esse tipo de trabalho, nós, os professores responsáveis pelo projeto, e os alunos cursistas, assumimos o compromisso de renovar esse canteiro deixando-o sempre florido como se fosse um “portal” de nossa escola.
Espero que gostem.......

3º Momento
-Fomos ao laboratório colocar em prática todo o processo de papel reciclado. E resultado: as 900 gramas de papel recolhido das salas de aula foi reciclado gerando um total de 25 folhas novas. Agora podemos dizer que o velho se tornou o novo!

professora Juliana

2º encontro - turno Matutino - Conhecendo nosso Distrito

Escola Municipal Monsenhor José Carneiro pinto
Projetos: Sementes para o futuro.
Conhecendo nosso distrito
Professor: Marcelo Benedito de Souza
Dia – 15/04/2009

Período Matutino

Conhecendo nosso Distrito

Objetivos do dia (para os dois períodos)

· Conhecer o raciocínio para criação da rosa-dos-ventos;
· Familiarizar-se com os pontos cardeais e colaterais localizando-os nas bússolas que serão usadas durante a realização projeto;
· Interagir com a comunidade e conhecer as ruas com seus respectivos nomes.

Desenvolvimento do trabalho

Como sempre os alunos foram pontuais.
Nos primeiros 10 minutos, os alunos navegaram pelo blog.





















Nosso trabalho de hoje, inicio-se com a construção da rosa-dos-ventos na lousa, para posterior orientação nas ruas.
Saímos, tendo como nosso ponto de referência a escola. Encontramos o norte e a partir daí fomos aprendendo um pouco mais de orientação.
Andamos por mais dois pontos distintos do distrito, fomos até a saída do Córrego do Bom Jesus, e também até a praça do Distrito.

Sementes para o futuro

Plantamos as caixas que estavam cheias da semana passada e enchemos outras. No final deste módulo já havíamos plantado 95 caixinhas.
Também limpamos o lixo que estava em frente da escola no horário em que estávamos retornando.


Período Vespertino

Conhecendo nosso Distrito

Como não sabíamos que a internet estava fora do ar, ficamos nossos primeiros 10 minutos tentando acessar o blog.
Os passos para o trabalho no período vespertino foram os mesmo dos realizados de manhã.








Professor Marcelo

terça-feira, 14 de abril de 2009

1ª turma - vespertino (Prof. Juliana)


1º Momento:

Desenvolvemos os mesmos itens discutidos no período da manhã:
1 – Para quê reciclar
2 – A prática dos 3Rs
3 – As caixinhas de lixo nas salas
4 – A oficina de papel reciclado.
Como proceder:
1º: Coletar o papel e deixá-lo de molho em água.
2º: Bater o papel no liquidificador até obter uma “massa homogênea”.
3º: Colocar o papel (já batido) dentro de uma caixa plástica.
4º: Preparar a mesa de suporte para o papel reciclado: mesa de tábua com um tecido.
5º: Mergulhar a telinha no fundo da caixa plástica e traze-la até a superfície. Espere escoar o excesso de água.
6º: Virar a telinha sobre a mesa de suporte e retira-la de modo que o papel fique sobre o tecido.
7º: Colocar uma “folha de plástico” sobre a camada de papel.
8º: Repetir várias vezes os itens 5, 6 e 7 como se estivesse montando um “sanduíche de papel”.
9º: Levar a mesa de suporte com o “sanduíche de papel” até a prensa hidráulica e prensar até retirar todo o excesso de água.
10º: Colocar o papel para secar

2º Momento

Complementamos a nossa tarefa com a limpeza do terreno onde serão realizadas as atividades de plantio de mudas (projeto Sementes para o futuro). Também, selecionamos cada muda já existente e a capinamos, deixando o ambiente limpo e organizado para que possamos continuar a realização do projeto.

Primeiro dia - Turno vespertino - Prof. Marcelo




Período Vespertino 08/04/2209

Neste horário, repeti o que havia realizado no início da aula da manhã.
Os alunos chegaram meio receosos ao nosso primeiro encontro. Reuni-os no laboratório e expliquei a importância da presença pois o certificado constará qual foi a porcentagem de participação que o aluno teve e somente receberá certificado alunos com freqüência superior a 75%.
O espaço ficou meio improvisado pois estamos em reformas... vai ficar ótimo.
Com esta turma segui a mesma seqüência que a da manhã, também houve muitas perguntas e participação... Achei que alguns alunos estavam meio desatentos... já, já isso melhora.
Acredito que nossos encontros serão muito interessantes...



Professor Marcelo

1º encontro - turma da manhã (Prof. Juliana)



08/04/09
Iniciamos a prática do projeto já com a participação dos alunos.

Período da manhã: das 10:00 às 11:30 horas
1º Momento:

Em sala de aula discutimos os seguintes itens:
1 – Para quê reciclar?
-Para aproveitar novamente o papel.
-Para não poluir o meio ambiente
-Para evitar o desmatamento.
-Para conscientizar a população da importância de cuidar do meio ambiente.

2 – A prática dos 3Rs
-REDUZIR: significa evitar o máximo possível a produção de lixo na natureza.
-REUTILIZAR: significa dar um novo destino ao resíduo
-RECICLAR: significa aproveitar a matéria prima “embutida” no resíduo para fabricar um outro produto.
Os alunos analisaram as três palavras e deram a sua própria definição a elas.

3 – A caixinha de lixo nas salas
Colocar uma caixinha em cada sala para recolher o lixo produzido pelas turmas da manhã e da tarde.
Esse lixo será recolhido, pesado e reciclado todas as quartas-feiras.
Objetivo: Colocar em prática os 3Rs, ou seja:
1º lugar: Reduzir
2º lugar: Reutilizar
3º lugar: Reciclar

Professora Juliana.




Nosso primeiro encontro - Turno matutino - Professor Marcelo

Os alunos chegaram empolgadíssimos para nosso primeiro encontro. Reuni-os no laboratório e expliquei a importância da presença pois o certificado constará qual foi a porcentagem de participação que o aluno teve. Destaquei que somente receberá certificado alunos com freqüência superior a 75%.
No primeiro horário fomos até o terreno onde vamos fazer as mudas, passamos em minha casa e “catamos” pinhão embaixo da pinheira e, ao chegar ao terreno, começamos a preparar o local onde as mudas deverão ficar.
Alguns alunos reaproveitaram caixinhas que já estavam cheias de terra, do plantio do ano passado, essas mudas não “vingaram”, outros recortaram novas caixinhas e outros encheram algumas caixinhas para o plantio que realizaríamos, pois quando fomos ver o horário percebemos que já o havíamos extrapolado, sendo assim, voltamos para a escola.







Chegando na escola os alunos lavaram as mãos e foram ao banheiro, iniciamos então nossa segunda etapa do dia.
Neste momento lhes foi apresentado os dois materiais que mais usaremos no projeto, a bússola e o transferidor. Juntamente com os instrumento foi distribuído apostilas(anexo) com o histórico dos mesmos.
Surgiram muitas perguntas, principalmente com relação à orientação pelas estrelas, os alunos ficara fascinados pela bússola. Isso porque eles já a conheciam.




segunda-feira, 6 de abril de 2009

Lista da 1ª turma de alunos - Turno da manhã

Sebastião Pereira de Souza Neto Tanikava

Claudilene Soares Alves

Diovana Aparecida de Souza

Jordana de Souza

Lavínia de Souza Machado

Lucila Almeida Souza

Maria Gabrieli Silva Dias

Parabéns alunos...

Vamos juntos desfrutar uma nova aventura e, agradeça est a oportunidade a seus pais.

Um abraço.

Professor Marcelo
e
Professora Juliana

Lista da 1ª turma de alunos - Turno da tarde

Marcelo Augusto de Oliveira

Maria Lúcia de Castro

Onofre Fernando de Almeida

Cristina Aparecida Rezende Oliveira

Lucas José Pimentel

Paloma Rafaella de Souza

Daniele Silva Dias

Laryssa katarina Maria de Souza

Parabéns alunos... vocês devem esta oportunidade a seus pais.

Um abraço.

Professor Marcelo e Professora Juliana

sexta-feira, 3 de abril de 2009

Dia da Inscrição - 01/04/09

Foi um dia de muitas surpresas, não imaginávamos que tantos pais iam dispor de um pouco de seu tempo, para realizar as vontades de seu filho. Gostaríamos de parabenizá-lo seu filho guardará esta atitude dentro do coração.





















quarta-feira, 1 de abril de 2009

Modelo de declaração para inscrição por terceiro

Declaração

Eu _____________________________________________, portador do RG ___________________ declaro para devidos que ________________________________________ está autorizado(a) à fazer inscrição para meu(inha) filho(a) nos projetos desenvolvidos pelos professores Marcelo e Juliana, da escola Municipal Monsenhor José Carneiro Pinto.

Sem mais para o momento.

Ass:

Data:

Modelo de Termo de Compromisso

Os responsáveis deverão assinar o seguinte termo de compromisso.

Escola Municipal Monsenhor José Carneiro Pinto
TERMO DE COMPROMISSO E AUTORIZAÇÕES
PROJETOS:
· Mapeando o Distrito
· Sementes para o futuro
· Confecção de papel reciclado




Eu ____________________________________________ responsável pelo(a) aluno(a)

____________________________________________ me comprometo em

acompanhar a assiduidade do mesmo nos projetos citados acima e também autorizo

que os professores registrem, por escrito, através de filmagens e fotos todas as

atividades realizadas, para divulgação no blog www.estudandonossodistrito.blogspot .

e também para acervo de material com relação ao nosso distrito.


______________________________________________________
Assinatura do responsável.

______________________________________________________
Assinatura do professor responsável pela inscrição




Distrito dos Costas - Paraisópolis - MG, _____de ________________ de 2009

Aviso

Senhores pais

Nesta quarta feira (01/04/09) serão feitas as inscrições para os projetos.

Horário: 18:30h às 19:30H

Local: Escola Municipal Monsenhor José Carneiro Pinto

Lembrem-se: As vagas serão fornecidas por ordem de inscrição.

Professor Marcelo e Professora Juliana